江苏多位名师解读今年高考考试说明

新华报业网讯 《2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》近日出炉，这是今年高考备考重要的参考，本报特别约请全市多位特级教师以及学科带头人进行分析解读，供全市师生参考。

语文解读人：李涛(新海高级中学高三语文教研组组长、高级教师)

题目总量由2008年的20题缩减为18题。减去两道3分题，分值加在文学类阅读和古代诗文阅读的主观题上，突出了对阅读鉴赏的考查。

写作的考查要求由原来的“能写论述类、实用类和文学类文章”改变为“能写记叙类、议论类和说明类文章”，对学生作文的文体指向更为明确。

数学解读人：刘希栋(海州高级中学高级教师、市高中数学学科带头人、市数学学科首席研究员)

删除了对空间想象、运算求解能力、数据处理能力的解释，更明确地指出了对几种数学基本能力及数学的应用意识和创新意识的考查要求，主要表现在对运算求解能力的考查要求上。

要重视A级要求的知识点。从得分角度来看，A级要求的知识点是更容易拿分的点,不应轻视；要控制附加题的训练难度，不要盲目地增加附加题的训练难度。

英语解读人：孟庆忠(市教研室教研员、特级教师)

今年在词汇和任务型阅读题型示例上略有调整。《说明》中称“删去了2008年词汇表中的单词40个，均为《郎文当代高级英语词典》及其他最流行词典词频表中不常用的单词”。

对于删去的繁杂词汇，可以略而不记，但对于生活中的高频词汇千万不能束之高阁；对于新增100多个单词，在第一轮复习时要分批集中、重点处理一下。

物理解读人：周志(海州高级中学副校长、特级教师)

物理的整体难度不可能有大的变化，要高度重视中档题，坚决抛弃偏题、怪题和难题。

今年明显提高了对学生实验的要求。今年实验考查很可能难度比去年提高。电学的要求明显提高了，把变压器从一级要求提高为二级要求。复习中对如变压器与闭合电路欧姆定律的综合、远距离输电与小水电站的设计等问题要重视。

化学解读人：周建华(海州高级中学高级教师)

在二轮复习中，建议考生要构建有效的复习框架，

应按照《考试说明》的内容结构进行专题复习，逐条梳理各专题的内容要求；对明确指出不作要求的内容要大胆舍弃，避免偏、繁、难的现象；从《考试说明》的典型示例看，特别突出了图像、数据、生产流程等信息的提供，并且问题的解答要求用文字、化学用语、绘图、数据等方式来表达，这些都需要在平时进行针对性的强化训练。

生物解读人：邱莉萍(新海高级中学高级教师、市生物学科首席研究员)

《考试说明》实验考查内容中“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”等6个实验内容的等级要求由A提高到B，使实验考查的要求有了很明显的提高。

在复习中，考生要领会课本上每个实验的设计意图和实验方法，学会如何做出假设、如何预测实验结果；通过典型例题和变式训练进行强化练习。

政治解读人：单之勇(海州高级中学高级教师、高三年级管委会副主任)

从考核变化的内容看，变动最多的是《经济生活》、《文化生活》，变化的内容多是涉及与当前社会热点和我国政府大政方针有关的知识。

要特别关注以下热点：十七大报告精神、改革开放三十年、汶川地震、神舟七号、北京奥运、中国特色社会主义理论、和谐社会、世界性经济危机等。

历史解读人：苏学章(市历史学科带头人、新海高级中学高级教师)

考试说明补充了一些重要历史事件的背景、过程性考点，增强了知识的完整性，拓宽了考查空间。从试卷结构的分值看，必做题由08年的96分增加到100分，选做题的分值则由去年的24分降至20分。

地理解读人：张振洲(东海高级中学高级教师、市地理学科首席研究员)

“主要气候类型的特征、成因及分布”这类题极具考查功能，最能体现学生学习地理的。“中国的省级行政区划”考点的增加，意味对区域考查要求有可能提高。建议适当复习初中地理中总论部分的一些基础知识；要关心身边随时发生的各种地理事件，比如汶川地震、6月南方大水、神舟七号载人飞船成功发射等。

上一篇文章：江苏：艺考就像“三级跳”？20所艺术院校校考信息全披露

下一篇文章：江苏省1月5日下午两点将公布09年高考方案